Descrizione
Sommario
• Identificare un obiettivo
• Esaminare le possibilità
• Scegliere le azioni e raggiungere gli obiettivi
• Valutare e riesaminare obiettivi e decisioni
“Sto facendo tutto il possibile per aiutare il mio bambino a diventare indipendente e autonomo?”. Da questa domanda cruciale gli autori iniziano un percorso per definire le progettualità educative con l’obiettivo di sostenere i bambini nell’imparare a prendere decisioni e pianificare le loro attività. Autonomia, autodeterminazione ed empowerment sono i principi di base sociali dell’educazione e obiettivi comuni sia ai bambini con disabilità che a quelli con sviluppo tipico. Il libro fornisce principi e strategie da utilizzare in modo specifico con bambini con disabilità intellettiva o disabilità dello sviluppo, illustrando ogni passaggio dell’intervento educativo con esempi pratici in vari contesti (scuola, casa, lavoro, ambienti sociali).
